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简述学前儿童对物体量的认识的特点。
分类:
学前儿童数学教育(00388)
发表:2024年08月12日 05时08分33秒
作者:
admin
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(3)
简述学前儿童对物体量的认识的特点。
【正确答案】:(1) 3-6 岁儿童已经能够区分很多他们熟悉的物体的大小;
(2) 不会运用正确的词汇表示物体的变化与属性。
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