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丁祖荫等人对幼儿辨认物体平面形状能力发展的研究认为，幼儿辨认形状时最难做到的是
A、命名
B、配对
C、指认
D、拼和
【正确答案】：A
【题目解析】：丁祖荫等(1985年)对幼儿辨认物体平面形状能力的发展进行了多项综合研究。实验中要求受试幼儿辨认的形状共12种，它们是圆形、正方形、长方形、三角形、扇形、梯形、椭圆形、半圆形、菱形、平行四边形、六角形及角形。本实验中，幼儿辨认形状时，配对最容易，指认次之，命名最难，其关键在掌握形状名称。P213