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幼儿数的组成概念的建构与达到，需要进行
A、反复多次的操作活动
B、多种活动形式的练习
C、摸仿成人进行口头数数
D、认识相邻数的数差关系
【正确答案】：AB
【题目解析】：幼儿数的组成概念的建构是需要通过反复多次的操作活 动、多种活动形式的练习才能达到的。P181