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在引导幼儿学习按量的差异排序时,教师会设计一些比较的活动,比较中,幼儿可以感知
分类:
学前儿童数学教育(00388)
发表:2024年08月12日 05时08分42秒
作者:
admin
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在引导幼儿学习按量的差异排序时,教师会设计一些比较的活动,比较中,幼儿可以感知
A、量的不变性
B、物体的长度
C、量的相对性
D、量的传递性
【正确答案】:C
【题目解析】:在引导幼儿学习按量的差异排序时,教师应注意让幼儿在 排序过程中感知与体验量的相对性。如长短排序中,红铅笔短、黄铅笔长一点、绿铅笔最长,当黄铅笔在与红铅笔比较时,它比 较长,而黄铅笔与绿铅笔比较时,它又比较短了。从这一比较中,使幼儿感知到量的相对性。P254-P255
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