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在排序能力的发展过程中，儿童开始尝试真正的排序作业是在（）
A、1-2岁
B、3-4岁
C、4-5岁
D、5-6岁
【正确答案】：C
【题目解析】：4岁—5岁的儿童开始尝试真正的排序作业，如把长短 不一的铅笔排成一个系列,然而最早的排序，他们只注意了一头 对齐，而忽视了长度的顺序。P246