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从儿童构建数学概念的过程中我们需要知道
A、数学知识是一种逻辑知识
B、儿童通过自己的活动主动构建起来数学知识
C、儿童的活动过程，就是和环境之间的主动地相互作用的过程
D、老师“教”的作用，在于为儿童提供学习的环境
E、数学知识由老师简单地教给学生
【正确答案】：ABCD