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按照评价的对象和内容划分，可把学前儿童数学教育分为()
A、学前儿童发展状况评价
B、学前儿童身心发展状况评价
C、学前儿童数学教育的评价
D、学前儿童数学教育的课程评价
E、学前儿童数学教育要素的评价
【正确答案】：AD
【题目解析】：按照评价的对象和内容划分，学前数学教育评价包括儿童发展状况的评价与学前儿童数学教育活动乃至课程的评价。