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林嘉绥等(1989)年的实验研究表明，认识传递性的较好时期一般是在()
A、3-4岁
B、4-5岁
C、5-6岁
D、6-7岁
【正确答案】：C
【题目解析】：1989年林嘉绥、王滨的实验研究证明“5~6岁儿童具有初步理解数量中传递性的能力”，又有排序的研究证明5~6岁是认识传递性的较好时期。传递从心理学上讲就是推理，推理是思维形式之一，指人在头脑中根据已有判断，经过分析和综合，引出新判断的过程。幼儿思维具备了传递性的同时也具备了推理能力。