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如玩具的分类摆放，数数班上来了多少位小朋友，吃点心时拿取几块饼干等等，儿童在这样的生活情景中，可获得()
A、学习数学的素材
B、数学知识
C、数学经验
D、数的概念
【正确答案】：C
【题目解析】：幼儿在日常的生活情景中，多进行一些数的练习，会有助于幼儿获得数学经验。