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儿童数学概念的发生、发展过程实际上是人类数学概念发生过程的浓缩和复演。所以， 对儿童来说，他们学习数学、掌握数学的过程是一个 （ ）
A、发明和创造的过程
B、发明和发现的过程
C、发现和创造的过程
D、发现和学习的过程
【正确答案】：A
【题目解析】：儿童数学概念的发生、发展过程实际上是人类数学概念发生过程的浓缩和复演。所以， 对儿童来说，他们学习数学、掌握数学的过程是一个 发明和创造的过程。