为培养幼儿数学素养，选择学前儿童数学教育内容时，应注意内容的（ ）
A、系统性
B、启蒙性
C、生活性
D、可探索性
【正确答案】：D
【题目解析】：学前儿童数学教育活动的内容应该具有启蒙性、生活性和可探索性。当代学校数学教育十分重视儿童数学修养的培养，所谓数学修养包括探索、猜想和逻辑推理能力，也包括有效地利用多种数学方法去解决问题的能力。儿童具有良好的数学修养，这将为其一生的可持续发展打下坚实的基础。为了达到此教育目标，学前儿童数学教育活动内容应具有可探索性、可猜想的因素，应提出需要幼儿解决的问题。
