幼儿最初认识物体的量的特征是通过
幼儿最初认识物体的量的特征是通过
A、测量
B、感知
C、操作
D、讲解
【正确答案】:B
【题目解析】:幼儿对物体量的认识,最初不是通过测量的 方法,而是通过各种感官感知物体量的特征。 
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