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自然数“1”可以代表1个人，1块糖、1枝笔……，体现了数学的 （ ）
A、​逻辑性
B、抽象性
C、​精确性
D、 应用性
【正确答案】：B
【题目解析】：数学源于具体事物，但又不同于具体的事物，它是对事物之间关系的一种抽象。儿童学习数学知识，不同于学习其他的知识。通过直接的感官活动——看、闻、摸、尝等，儿童就能了解物体的外形、气味、味道等物理特性。但是，儿童却不能通过直接的感知获取物体的数量属性，必须依赖于物体之间关系的协调，具体说就是“点数”。