根据我国心理学家研究,3岁左右幼儿的数概念处于( )
根据我国心理学家研究,3岁左右幼儿的数概念处于( )
A、数目和物体数量间的联系建立阶段
B、 数量的感知阶段 
C、数的运算阶段
D、 数的运用阶段
【正确答案】:B
【题目解析】:我国心理学根据各地对幼儿数概念的发展的研究结果,将3岁—7岁数概念的发展大体上分成三个阶段: 1.对数量的感知阶段(3岁左右)。2.数词和物体数量间建立联系的阶段(4~5岁左右)。 3.数的运算初期阶段(大致相当于5岁以上)。 
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