广州某大学在校园内开展垃圾分类已有月余，但是情况非常不理想，尤其在宿舍区和食堂，垃圾未经有效分类就随意丢弃或分类有误的情况经常可见。校学生会基于该种情况，决定以校学生会和各学院分会为基础，通过各种活动向周边同学延伸，强调垃圾分类的好处和要求大家认真学习、对待垃圾分类。校学生会通过了解，发现大一 新生小明是个垃圾分类达人，于是决定邀请小明在下周二下午2点在学校礼堂给校学生会和各院分会成员做垃圾分类的演讲，有兴趣的其他同学、老师等都可参加。
（案例信息纯属虚构，仅作考试用途）
（1）请写一通知，告知校学生会及各学院分会各成员下周二到学校礼堂听垃圾分类的演讲，同时也欢迎其他感兴趣的同学、老师都参加。（10分）
（2）小明以前从未演讲过，他在正式演讲前应做好哪些计划工作？（10分）
（3）校学生会在学校礼堂进行演讲前安排时，应注意哪些设施情况？（10分）
（4）小明在演讲中如何根据听众的肢体语言判断演讲是否有效？（10分）
【正确答案】：（1）
通 知
校学生会和各学院分会各成员：
为更好地促进校园内垃圾分类活动的进行，改善当前宿舍区和食堂垃圾乱扔或分类不到位的情况，特邀请垃圾分类达人小明于下周二下午 2 点在学校礼堂进行垃圾分类的演讲。请各位同学必须参加，其他有兴趣的同学和老师欢迎参加。
校学生会
X 年 X 月 X 日
评分参考：
1～3 分：考生不能完整提及参考答案中内容。
4～6 分：考生能简单提及参考答案中的内容。
7～8 分：考生很好地完成了参考答案中的内容。
9～10 分：考生很好地完成了参考答案中的内容，且通知内容措辞得当。
（2）明确演讲的目的；了解听众的性质；考虑演讲的类型；
准备和练习演讲；拟定演讲的大纲；准备要使用的材料；确定要使用的视觉辅助手段和笔记；进行演讲的心理准备和练习。
（3）演讲设备，包括投影仪、音响、白板、笔记本电脑和麦克风；会场布局、设备设施及其他因素，具体包括座位安排、窗户和照明、投影机的接入口、讲台布置、活动的空间、麦克风、演讲者站立或就座的位置、演讲者的出场方式、会务安排、健康和安全方面的考虑。
（4）小明可通过听众表现出来的肢体语言是积极的还是消极的进行判断。积极的肢体语言包括灿烂的微笑、前倾的上身、互动的眼神、点头、张开的双臂；消极的肢体语言包括缺乏目光接触、缺少微笑、弯腰驼背、交叉双臂、表现紧张、身体转离讲话者。
