根据构造方式将下列合成词归类。
金子  君子  健儿  玩儿
附加：
复合：

根据构造方式将下列合成词归类。<br>金子  君子  健儿  玩儿<br>附加：<br>复合：
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    “人家”和“别人”的用法有何异同？

    “人家”和“别人”的用法有何异同？
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      用层次分析法分析下列词组的结构。
      改造  自己  非常  不  容易

      用层次分析法分析下列词组的结构。<br>改造  自己  非常  不  容易
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        按下列要求举例。
        主语后置的倒装句：________
        修饰语后置的倒装句：________
        宾语为动作工具的述宾结构：________
        主语为受事的主谓结构：________

        按下列要求举例。<br>主语后置的倒装句：________<br>修饰语后置的倒装句：________<br>宾语为动作工具的述宾结构：________<br>主语为受事的主谓结构：________
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          简述“把”字组成的连谓结构里动词的五种形式，并举例说明。

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            简述后缀“儿”的作用。

            简述后缀“儿”的作用。
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              简述疑问代词的非疑问用法，并举例说明。

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                简述修饰语后头的“的”的类型，并举例说明。

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                  试述有助于区别复合词和句法结构的几种方法并举例说明。

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                    语法系统里的基本符号是________。

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                      主语、谓语是句法概念，施事、受事、与事等等是________概念。

                      主语、谓语是句法概念，施事、受事、与事等等是________概念。
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                        形容词的重叠式既不受________修饰，也不能带宾语。

                        形容词的重叠式既不受________修饰，也不能带宾语。
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                          专职做状语的词类是________。

                          专职做状语的词类是________。
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                            “子”是名词和________的后缀。

                            “子”是名词和________的后缀。
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                              “同意大家都去”中宾语是________结构。

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