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广西壮族自治区开展的中学生基本科学素养调查所使用的测量工具是
2024年08月16日 17时08分54秒
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分类:小学科学教育(00408)
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小学科学教育成败的关键是
2024年08月16日 17时08分52秒
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人脑对客观事物间接的、概括的反映能力是
2024年08月16日 17时08分51秒
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教师运用已有的教学理论知识,通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统指的是教师的
2024年08月16日 17时08分50秒
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分类:小学科学教育(00408)
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主要解决“发生了什么”的课题属于
2024年08月16日 17时08分48秒
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在美国,有较大影响力的小学科学实验课程有
2024年08月16日 17时08分47秒
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为坚持可持续发展的理念,在科学课程设计中需要处理好的关系有
2024年08月16日 17时08分46秒
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小学课堂上经常采用的比较经典的教学方法有
2024年08月16日 17时08分45秒
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开展复式教学要解决好的基础性问题有
2024年08月16日 17时08分43秒
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小学科学教师的专业技能包括
2024年08月16日 17时08分42秒
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人类的本质特征是创造文化的能力或()属性。
2024年08月16日 17时08分40秒
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科学探究的出发点是________。
2024年08月16日 17时08分39秒
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最早创立原子论的学者是留基伯和_______。
2024年08月16日 17时08分37秒
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1986 年,英国的德赖弗提出了建构主义的科学教育思想,其教学方式包括四个阶段,即意向阶段、启发阶段、重建阶段和_______阶段。
2024年08月16日 17时08分35秒
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泰勒提出的关于课程内容选择与组织的三个基本原则是: 连续性、顺序性和________。
2024年08月16日 17时08分34秒
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