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班级活动与课堂教学各自的作用机理、方式、目的
2024年08月16日 19时08分30秒
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分类:小学班主任(00412)
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小学生的课外读物应避免选择
2024年08月16日 19时08分28秒
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分类:小学班主任(00412)
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在后进生的转化中,起主导作用的是
2024年08月16日 19时08分27秒
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榜样教育的根本目的是
2024年08月16日 19时08分26秒
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分类:小学班主任(00412)
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班主任对学生的了解主要是
2024年08月16日 19时08分25秒
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分类:小学班主任(00412)
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对班主任工作的评价,是为了激励班主任
2024年08月16日 19时08分23秒
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—般而言,教育评价全过程的三个阶段不包括
2024年08月16日 19时08分22秒
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分类:小学班主任(00412)
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对负责组织、教育、管理工作的教师,我国历史上曾经使用过的称谓有
2024年08月16日 19时08分21秒
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在教育教学工作中,班主任面对的基本关系有
2024年08月16日 19时08分20秒
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分类:小学班主任(00412)
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关于我国儿童自我意识的发展,正确的表述有
2024年08月16日 19时08分19秒
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分类:小学班主任(00412)
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概括地说,制定班级工作计划的依据主要有
2024年08月16日 19时08分17秒
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分类:小学班主任(00412)
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在培养班集体的过程中,给新生留下良好的“第一印象”可采取的方式有
2024年08月16日 19时08分16秒
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小学生主题班会的形式有
2024年08月16日 19时08分15秒
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1938年以后,在国民党统治区,负责班级组织教育工作的教师被称为_______。
2024年08月16日 19时08分14秒
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个性和_______是儿童发展的两个基本方面。
2024年08月16日 19时08分12秒
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