始终保持一种不畏艰险、锐意进取、奋发有为、自强不息的精神状态和谦虚谨慎、不骄不躁、勤俭朴素、无私奉献的道德情操，坚决抵制和反对骄傲自满、不思进取、贪污腐化、贪图享乐、奢侈浪费等思想和行为，是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中（　）。

始终保持一种不畏艰险、锐意进取、奋发有为、自强不息的精神状态和谦虚谨慎、不骄不躁、勤俭朴素、无私奉献的道德情操，坚决抵制和反对骄傲自满、不思进取、贪污腐化、贪图享乐、奢侈浪费等思想和行为，是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中（　）。
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    社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。下列选项中，属于社会公德主要内容的是（　）。

    社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。下列选项中，属于社会公德主要内容的是（　）。
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      从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，不分远近亲疏都一视同仁，不滥用职权、不假公济私，周到服务、平等待人，追求社会公正、维护社会公益。这是从业人员应该遵守的（　）。

      从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，不分远近亲疏都一视同仁，不滥用职权、不假公济私，周到服务、平等待人，追求社会公正、维护社会公益。这是从业人员应该遵守的（　）。
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        古人把“德”注释为“得”，认为德是按照道德规范去行事而心有所得，如朱熹说：“德者，得也，行道而有得于心者也。”这里的“德”是指（　）。

        古人把“德”注释为“得”，认为德是按照道德规范去行事而心有所得，如朱熹说：“德者，得也，行道而有得于心者也。”这里的“德”是指（　）。
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          依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。实施依法治国这一基本方略，首先应确立的理念是（　）。

          依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。实施依法治国这一基本方略，首先应确立的理念是（　）。
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            党的十七大报告提出，深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法护法的社会氛围。下列有关法治与法制的说法中正确的是（　）。

            党的十七大报告提出，深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法护法的社会氛围。下列有关法治与法制的说法中正确的是（　）。
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              培养社会主义法律思维方式是加强公民法律修养的重要内容。社会主义法律思维方式主要包括重证据、讲程序和（　）。

              培养社会主义法律思维方式是加强公民法律修养的重要内容。社会主义法律思维方式主要包括重证据、讲程序和（　）。
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                国家安全事关国家安危和民族危亡，事关每个公民的切身利益，其支柱和核心是（　）。

                国家安全事关国家安危和民族危亡，事关每个公民的切身利益，其支柱和核心是（　）。
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                  马克思主义强调透过现象看本质。就本质而言，法所体现的是（　）。

                  马克思主义强调透过现象看本质。就本质而言，法所体现的是（　）。
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                    根据解释主体和解释效力的不同，法律解释有不同的称谓，其中最高人民检察院所作的法律解释称为（　）。

                    根据解释主体和解释效力的不同，法律解释有不同的称谓，其中最高人民检察院所作的法律解释称为（　）。
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                      在我国社会主义法律体系中，一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵循的最高行为准则是（　）。

                      在我国社会主义法律体系中，一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵循的最高行为准则是（　）。
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                        国家的一切权力属于人民是我国宪法的一项基本原则。实现这一原则的根本制度保证是（　）。

                        国家的一切权力属于人民是我国宪法的一项基本原则。实现这一原则的根本制度保证是（　）。
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                          我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，其中作为社会主义经济主导力量的是（　）。

                          我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，其中作为社会主义经济主导力量的是（　）。
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                            调整在创造、使用、转让和保护智力成果或工商业标志过程中发生的社会关系的法律规范，称为（　）。

                            调整在创造、使用、转让和保护智力成果或工商业标志过程中发生的社会关系的法律规范，称为（　）。
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                              学习科学文化知识，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己，将自己学到的知识真正奉献给祖国和人民，这是社会主义“四有”新人中（　）。

                              学习科学文化知识，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己，将自己学到的知识真正奉献给祖国和人民，这是社会主义“四有”新人中（　）。
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