20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是

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    在1940年美国总统大选期间，拉扎斯菲尔德等围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所作的调查被称为

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      早在1920年，李普曼在一本著作中提出现代人与“第一手信息隔绝”的问题。这本著作是

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        诺伊曼提出的“沉默的螺旋”理论认为，大众传播的社会效果是

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          传播学诞生于

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            在传播学的研究方法上，拉扎斯菲尔德的主要贡献是倡导并确立了

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              按照传播学的观点，报纸上的排印错误、电视中的图像失真、人际谈话中的各种干扰等都属于传播过程中的

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                在抽样调查中，样本的抽取必须遵循

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                  《论自由》一书的作者是

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                    拉斯韦尔传播模式有五个环节，传播学对其中第一个环节的研究称为

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                      从信息流量的角度看，人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理，原因在于该广告

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                        麦克卢汉媒介理论的中心论点是

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                          时效性最差的大众传播媒介是

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                            在美国，系统的受众调查始于20世纪

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                              赫尔塔·赫佐格发现，许多妇女收听连续广播剧的动机是

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