有关大众传播效果最早的实证研究是

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    国际互联网的发展，对大众传播事业的社会管理带来了许多新的挑战，其中一个全新的问题是

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      “沉默的螺旋”的一个重要理论前提是个人对社会孤立的

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        按照“知识沟”理论的观点，大众媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟，趋向于

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          传播学研究中的批判学派，其直接策源地在

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            霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于

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              20世纪70年代起多次到我国访问并带来了有关传播学信息的学者是

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                下列选项中，属于控制论模式的是

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                  大众传播中最重要、最受重视的信息是

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                    霍夫兰等学者研究发现，传播者的可信性包括两个要素，即传播者的信誉和

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                      在控制实验中，要使各组被试对象的个别差异对实验效果的影响互相抵消，对这些对象的分组应该采用（ ）

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                        在传播学中，认知—表述过程也被称为（ ）

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                          下列选项中，属于控制实验法基本要素的有

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                            瑞士、英国和美国的心理学家对传播功能的研究作出了重要贡献，这些心理学家是

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                              受众的选择性因素不包括

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