简述“经验之塔”理论的内容和基本观点。

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    简述中国电化教育再次兴起和遭受挫折的基本历程。

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      现代教育有哪些基本特征？

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        当前学校教育技术现代化建设的基本任务有哪些？

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          简述教育改革的主要目标。

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            人才培养的内容包括哪些方面？

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              “经验之塔”将人类学习的经验分成三大类十个层次，其中三大类自下而上依次为：______、______、______。

              “经验之塔”将人类学习的经验分成三大类十个层次，其中三大类自下而上依次为：______、______、______。
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                学校教育技术现代化首要解决的任务有转变思想、转变观念，确立______，确立教育技术发展在教育改革中处于突破口地位的思想。

                学校教育技术现代化首要解决的任务有转变思想、转变观念，确立______，确立教育技术发展在教育改革中处于突破口地位的思想。
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                  在采用现代“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一个名词是

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                    国家教育部成立电化教育局在

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                      “电化教育就是根据教育理论，运用现代化的教育媒体，有目的地传递教育信息，充分发挥人的多种感官的参与，以实现最优化的教育活动”这句话是谁提出的？

                      “电化教育就是根据教育理论，运用现代化的教育媒体，有目的地传递教育信息，充分发挥人的多种感官的参与，以实现最优化的教育活动”这句话是谁提出的？
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                        根据美国AECT的1994年定义，关于教学资源与学习资源的关系，说法正确的是

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                          AECT是指

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                            研究教育技术的核心是

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                              下列哪一内容不属于教育开发职能( )

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