已知甲、乙两校初中时事考试成绩呈正态分布，且总体方差齐性。现从两校分别抽取一个样本组，数据如题41表所示，试在α=0.05水平上检验两校成绩间是否存在显著差异？

<p>已知甲、乙两校初中时事考试成绩呈正态分布，且总体方差齐性。现从两校分别抽取一个样本组，数据如题41表所示，试在α=0.05水平上检验两校成绩间是否存在显著差异？<br><img src=

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    已知某智力测验的常模是μ0=100，σ0=15。在某地区随机抽取25名10岁儿童实施这一智力测验，结果他们的平均智商为103。通过这一次测试，能否认为该地区10岁儿童智力发展的一般水平要高于常模（设a=0.05，z0.05=1.96)?

    已知某智力测验的常模是μ<sub>0</sub>=100，σ<sub>0</sub>=15。在某地区随机抽取25名10岁儿童实施这一智力测验，结果他们的平均智商为103。通过这一次测试，能否认为该地区10岁儿童智力发展的一般水平要高于常模（设a=0.05，z<sub>0.05</sub>=1.96)?
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      样本的数量特征我们称之为________。

      样本的数量特征我们称之为________。
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        类别数据、顺序数据和数值型数据都可以用________图来显示。

        类别数据、顺序数据和数值型数据都可以用________图来显示。
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          某一数据与其所属样本的算术平均数之差称为________。

          某一数据与其所属样本的算术平均数之差称为________。
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            在一组考分：43，57，91，65，69，83，73，78，92，88中，标准差是________。

            在一组考分：43，57，91，65，69，83，73，78，92，88中，标准差是________。
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              已知某市近4年的教育投资情况如题25表所示：

              则该市近4年的教育投资的平均年增长率为________。

              <p>已知某市近4年的教育投资情况如题25表所示：<br><img src=
              则该市近4年的教育投资的平均年增长率为________。

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                四分位差是________和第一四分位数的半距。

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                  如果一个样本的抽取与另一样本的抽取毫无关系，这样的两个样本称为________。

                  如果一个样本的抽取与另一样本的抽取毫无关系，这样的两个样本称为________。
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                    一般的适合性检验，检验统计量x²的自由度为df=________。

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                      如果两列数据都是类别数据，根据这样的资料应采用________来分析两个变量之间的相互关系。

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                        仅有两种可能取值的变量称为________。

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                          研究如何对现象的数量特征进行计量、观察、概括和表述的理论方法属于

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                            对某项改革方案持赞成态度的有123人，这里的数据是

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                              量化水平最低的测量数据是

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