对于国家而言,学位制度的建立有何意义?

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    案例:某小学一青年女教师上课时,因要求学生安静不见效,便走下讲台用教鞭敲学生的头,当时有27位学生的头皮被敲起了泡。事过三天,该教师在回家的路上,被班上某学生家长拦住打了两个耳光。经查,该学生家长之所以打教师,就是因为自己孩子在学校受到了该教师的体罚。请结合案例,回答以下问题:(1)从教师的权利和义务看,案例中的教师和学生家长有哪些违法行为?(2)案例中教师和学生家长的违法行为,依法可能承担哪几类法律责任?(3)案例中的违法行为人应如何处理?

    案例:某小学一青年女教师上课时,因要求学生安静不见效,便走下讲台用教鞭敲学生的头,当时有27位学生的头皮被敲起了泡。事过三天,该教师在回家的路上,被班上某学生家长拦住打了两个耳光。经查,该学生家长之所以打教师,就是因为自己孩子在学校受到了该教师的体罚。请结合案例,回答以下问题:(1)从教师的权利和义务看,案例中的教师和学生家长有哪些违法行为?(2)案例中教师和学生家长的违法行为,依法可能承担哪几类法律责任?(3)案例中的违法行为人应如何处理?
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      教育法体现了国家对教育的干预和管理，因此教育法具有

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        法律规范内容是由特定的要素构成的。在下列选项中，不属于法律规范三要素的是

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          法律的适用具有

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            学校及其他教育机构作为被管理者，与教育行政机关产生的法律关系具有

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              下列不属于学校及其他教育机构的权利的是

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                下列应当丧失教师资格的情形是

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                  教师考核要严格依据考核内容和标准，作出恰如其分的评价，体现了教师考核的

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                    按照《学校体育工作条例》，中小学校应当保证学生每天的体育活动时间不少于

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                      我国的学校教育分为

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                        幼儿园实行的领导体制是

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                          国家举办的高等学校，其实行的领导体制是

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                            按照我国的教育管理法规，义务教育的管理权主要属于（ ）

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                              职业学校自主管理的基本依据是职业学校的

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