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地区教育规划
2024年08月06日 07时08分24秒
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分类:教育预测与规划(00454)
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定量论证法
2024年08月06日 07时08分23秒
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教育发展战略的具体研究问题侧重在哪些方面?
2024年08月06日 07时08分21秒
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分类:教育预测与规划(00454)
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简述科技发展对教育的要求。
2024年08月06日 07时08分20秒
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分类:教育预测与规划(00454)
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简述教育规划中制定计划和确定项目的基本步骤。
2024年08月06日 07时08分19秒
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分类:教育预测与规划(00454)
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简述搜集教育规划资料的主要内容。
2024年08月06日 07时08分18秒
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简述提高和确保教育资料质量的主要策略。
2024年08月06日 07时08分16秒
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举例说明直接头脑风暴预测法的基本过程。
2024年08月06日 07时08分15秒
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分类:教育预测与规划(00454)
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举例论述教育预测的延续性原理。
2024年08月06日 07时08分14秒
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分类:教育预测与规划(00454)
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有9位专家参与某高校2016年考取研究生比例的德尔菲预测调查,调查的第二轮结果为:37%,36%,33%,35%,38%,42%,44%,42%,41%。试求预测比例的中位数和上、下四分位数。
2024年08月06日 07时08分13秒
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(1)根据题34-1表中的数据,建立小学数学成绩Y关于班级规模x的线性回归方程。(结果保留两位小数)
(2)根据题34-1表中数据,计算出小学数学成绩与班级规模的相关系数
(2)根据题34-1表中数据,计算出小学数学成绩与班级规模的相关系数" class="wp-post-image" width="400" height="200" />
2024年08月06日 07时08分11秒
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以教育发展为对象而作的全局性和方向性的筹划是
2024年08月06日 07时08分10秒
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属于教育输入方面的人口统计指标的是
2024年08月06日 07时08分09秒
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个体或社会从教育的输入中所获得的最终利益指标体现了教育系统的
2024年08月06日 07时08分08秒
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菲律宾的教科书计划获得较大成功的主要经验之ー是
2024年08月06日 07时08分07秒
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