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下列关于记忆的描述中,不正确的是:
2024年08月18日 11时08分17秒
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分类:学前心理学(江苏)(00384-js)
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下列关于记忆保持的说法中,错误的是:
2024年08月18日 11时08分15秒
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下列方法中不属于心理学家测量保持量常用方法的是:
2024年08月18日 11时08分14秒
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请从下列选项中选出再学法的保持量计算公式
2024年08月18日 11时08分13秒
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下列选项中不属于沃尔夫通过实验得出的图形记忆的变化方向的是:
2024年08月18日 11时08分12秒
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下列关于遗忘的说法,不正确的一项是:
2024年08月18日 11时08分11秒
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下列选项中,属于遗忘产生的理论假说的是:①衰退理论②干扰理论③发展阶段理论④提取失败理论⑤社会学习理论⑥压抑理论
2024年08月18日 11时08分09秒
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“遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑”这一观点是()的主张
2024年08月18日 11时08分08秒
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前摄抑制与后摄抑制是()最明显的证据。
2024年08月18日 11时08分07秒
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下列方法中属于心理学家判别记忆是否发生的常用方法的是:①比较法②条件反射③重构法④延迟模仿法⑤偏好法
2024年08月18日 11时08分05秒
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下列关于3岁前儿童记忆的说法中,错误的一项是:
2024年08月18日 11时08分04秒
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下列关于3-6岁幼儿记忆发展特点的描述中,错误的一项是:
2024年08月18日 11时08分03秒
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儿童最早出现的记忆是:
2024年08月18日 11时08分01秒
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下列关于表象的说法中,不正确的一项是:
2024年08月18日 11时08分00秒
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下列关于想象的说法中,正确的一项是:
2024年08月18日 11时08分59秒
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