根据维果斯基的心理发展理论，下列哪一种不属于高级心理机能的特点?

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    在个体发展过程中，环境影响能起最大作用的时期称作

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      人的一生中身高增长最快的时期是（ ）

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        婴儿大脑皮层的发育是按一定顺序进行的，其中成熟最晚的是（ ）

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          根据Sedan的角色采择理论，到一定年龄时儿童逐渐认识到即使得到了相同的信息，自己和他人的观点仍可能会有冲突。这个年龄阶段是在

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            根据自我批评能力的发展特点，“自我批评的精神正在发展，对缺点缺乏坚决改正的决心，还存在言行脱节的现象”的学生处于自我批评的

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              初中生同伴关系形成的原因有相互接近、同情挚爱、集体合作、性别相同、年龄相近以及

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                初中生情绪情感体验具有

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                  大脑的兴奋与抑制过程逐步平衡，行为控制能力更加增强和完善是在（ ）

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                    高中生观察力的特点是观察的自觉性高、概括性高度发展、精确性显著发展以及（ ）

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                      高中生用“人相知，贵知心”作为衡量朋友间默契的指标，这表明他们

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                        卡特尔l6种人格因素测验作为常用的人格测量工具，考察的是“孤独或乐群…‘直爽或世故”“依赖或自主”等个体的l6种

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                          保持时间在1分钟以内的记忆称为

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                            奥苏伯尔用以解释有意义学习过程的理论是

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                              布鲁纳认为，学生掌握学科结构的最好方法是

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