影响识记效果的因素有______。

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    影响注意广度的条件有______。

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      思维过程包括______。

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        下列认知心理的实验室研究说法正确的有______。

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          简述教师如何在教学中运用无意注意的规律吸引学生对课业的注意。

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            试分析想象与实践的关系。

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              简要说明下定义对概念掌握的作用。

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                试述模仿能力和创造能力的差异和关系。

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                  试述不同年龄阶段学生写作特点。

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                    高小可和李大远为上图争论不休，高小可说这是高脚杯的图，李大远说这是双人侧面图。贾老师过来看后，说两位同学都正确。
                    问题：案例体现了知觉的哪种基本特性？该知觉特性受哪些因素影响？在生活中有何重要作用？

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                    高小可和李大远为上图争论不休，高小可说这是高脚杯的图，李大远说这是双人侧面图。贾老师过来看后，说两位同学都正确。
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                      感受性

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                        表象

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                          连言概念

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                            定势

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                              神经系统的基本活动方式是

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