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教学媒体表现事物的时间、空间和运动特征的能力,称为教学媒体个别特性中的
2024年08月08日 03时08分19秒
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分类:现代教育技术(00413)
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施拉姆提出描述传播过程的循环模式图属于图示材料中的
2024年08月08日 03时08分18秒
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分类:现代教育技术(00413)
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以下非投影视觉材料中属于三维视觉媒体的是
2024年08月08日 03时08分17秒
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分类:现代教育技术(00413)
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根据教学需要,按某种方式将固定不动的透明片和可活动的透明片组合使用的投影片是
2024年08月08日 03时08分15秒
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分类:现代教育技术(00413)
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使用相机拍摄宏大的场景,需要的镜头种类是
2024年08月08日 03时08分14秒
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分类:现代教育技术(00413)
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135型胶卷每幅胶片尺寸为
2024年08月08日 03时08分13秒
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分类:现代教育技术(00413)
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人们开始意识到了视觉文化并开始对其进行研究的时间是
2024年08月08日 03时08分12秒
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分类:现代教育技术(00413)
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使用相机拍摄时,一般用全景表现的情景是
2024年08月08日 03时08分10秒
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分类:现代教育技术(00413)
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在计算机辅助教学中,学习者面对真实情境,花费低危险小、例如利用计算机做“解剖青蛙”实验,学生可以在屏幕上使用与生物实验室相同的“器械”,并按照实际解剖顺序,来解剖与复合一只青蛙,从帮助窗口和材料中获取信息资料,这种模式属于
2024年08月08日 03时08分09秒
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分类:现代教育技术(00413)
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我国使用的彩色电视制式是
2024年08月08日 03时08分08秒
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分类:现代教育技术(00413)
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在 Internet中执行网络连接和路由选择任务的设备是
2024年08月08日 03时08分07秒
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分类:现代教育技术(00413)
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在互联网提供的网络服务中,能够为本地用户提供访问远程系统资源的是
2024年08月08日 03时08分05秒
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“物理定律的陈述”属于程序教学技术中的
2024年08月08日 03时08分04秒
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教学设计的目的是
2024年08月08日 03时08分03秒
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分类:现代教育技术(00413)
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“把握知识材料意义的能力”是指认知学习领域目标分类的
2024年08月08日 03时08分02秒
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