在FRONTPAGE中，通过( )可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。

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    形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是

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      教师通常在( )四个方面的因素影响下，制定出一份教学计划。

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        根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为

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          下列对信息素养的描述，其中正确的一项是

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            信息技术与课程整合的承担主体有五个层面( )

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              ( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。

              ( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习和终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。
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                竖式在数学领域得到运用，所谓竖式，也就是竖式运算，通过这个功能可以插入“加、减、乘、除、公倍数、公约数”等的列式计算。例如：表达式“25/12”表达的是什么运算。( )

                竖式在数学领域得到运用，所谓竖式，也就是竖式运算，通过这个功能可以插入“加、减、乘、除、公倍数、公约数”等的列式计算。例如：表达式“25/12”表达的是什么运算。( )
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                  关于自动标注拼音不正确的说法是：

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                    上标、下标及上下标的快捷键依次是。

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                      在教师的隐喻中，由太阳变为平等中的首席的隐喻是 ( )变化的表现。

                      在教师的隐喻中，由太阳变为平等中的首席的隐喻是 ( )变化的表现。
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                        新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容包含原有观念属于( )。

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                          Web Quest是美国圣地亚哥州立大学的( )等人于1995年开发的一种课程计划。

                          Web Quest是美国圣地亚哥州立大学的( )等人于1995年开发的一种课程计划。
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                            在交流与讨论中，( )的目的是小组学生解决共同的问题。

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                              教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类，他把教学目标分为( )三大领域。

                              教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类，他把教学目标分为( )三大领域。
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