简述人际传播中反馈的技巧。

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    简述健康促进计划实施的SCOPE模式的内容。

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      简述学校健康教育的目标。

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        试述卫生宣传、健康教育、健康促进在特点方面的区别和联系。

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          试述健康教育与促进计划设计与评价模式中PRECEDE阶段的特点和内容。

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            健康相关行为

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              心理评估

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                促成因素

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                  妇女健康教育

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                    社会适应完好

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                      国内最普遍的学校健康信息传播方法是

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                        以下关于亚健康状态和亚临床状态的说法，不正确的是

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                          运用心理学理论、方法和技术.给求询者发展或适应方面的困难以启发、帮助和教育，促进其健康发展的活动是

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                            公共关系学由下列哪种人类传播活动发展而来

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                              为了了解对方某种认识、观点、现象、行为的原因而进一步提问属于。

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