试述学前教育观察研究的作用。

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    请联系实际，谈谈在访谈记录过程中应注意的问题。

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      事件取样观察法

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        横向研究

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          多因素实验设计

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            学前教育经验总结

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              等级评定法

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                简述实施学前教育行动研究的注意事项。

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                  简述学前教育经验总结的意义与作用。

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                    设计研究方案时，要使材料达到标准化，需要解决哪几个方面的问题?

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                      简述封闭式评定问卷存在的不足。

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                        简述撰写研究论文应注意的问题。

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                          已知某项测试的满分分数是3分，参加测试的幼儿为30人，其中高分组8人的实得总分为18分，低分组也为8人，该组的实得总分为6分，求该项测试的难度。

                          已知某项测试的满分分数是3分，参加测试的幼儿为30人，其中高分组8人的实得总分为18分，低分组也为8人，该组的实得总分为6分，求该项测试的难度。
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                            举例说明学前教育行动研究有哪些意义。

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                              请以“幼儿分离焦虑的成因及策略分析”为题，设计一份研究方案。

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