试述教师职业生涯的发展阶段。
【正确答案】：（1）适应阶段：教师参加工作第一年，是拜师学习与模仿阶段，应实现由师范生向教师角色的转变。
（2）基本功阶段：从工作的第三年到第五年。此阶段教师应具备独立的教育实践能力，成为胜任学科教学的教师。
（3）形成经验和技能阶段：教师工作的第五年到第八年。形成自己的一套教学设计、教学和学法指导等教学方式，构建自身教学经验体系。
（4）教师成长的徘徊阶段：教师工作的第五年到第八年。教师在教学业绩上的提高不明显，出现心理学上的“高原现象”，许多教师满足于自己的已有经验和技能，就此裹足不前。
（5）教师成名阶段：教师工作第八至第十二年左右。少数越过“高原期”的教师，用现代教育理论指导自己的教学实践，并对学科教学有独特见解，形成了自己的教学特色和风格，成为学科教育专家。
（6）教师成家阶段：教师工作到第十二年以后的一段时间。教师不满足于在教育教学方面已有的建树，始终“咬定青山不放松”，继续走教科研之路，并把研究的触角伸到教书育人的各个方面。
