进一步发展了条件反射的理论，提出社会学习理论的是( )
A、班杜拉
B、斯金纳
C、桑代克
D、华生
【正确答案】：A
【题目解析】：如同经典条件反射不能解释复杂的学习现象一样，操作条件反射也不能 说明所有的学习过程。人类的许多行为并不一定直接以经典条件反射或操作 条件反射的形式一步一步缓慢地建立；人的许多行为是可以通过模仿习得 的。班杜拉(Bandura, 1962)进一步发展了条件反射的理论，提岀了社会 学习的理论。他认为人类的学习是个人与特殊的社会环境持续相互作用的过 程；学习者可以通过观察被模仿者(榜样)受到奖赏或强化而产生自我强化 的作用。实践中的确如此，如果学生看到他人的行为受到赞扬，就会增强产 生同样行为的倾向；如果看到他人的行为受到惩罚，就会削弱或抑制发生这 种行为的倾向。班杜拉把这种现象称为替代强化。班杜拉的理论能比较满意 地解释社会行为的学习，对学生态度和行为方式的形成尤其适用。P135
