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结合教学实践,分析教师怎样操纵认知结构主要变量的策略——利用组织者的教学技巧。
分类:
教育心理学(02111)
发表:2024年08月14日 23时08分21秒
作者:
admin
阅读:
(1)
结合教学实践,分析教师怎样操纵认知结构主要变量的策略——利用组织者的教学技巧。
【正确答案】:(1)在有意义的接受学习中,在呈现正式的学习材料之前,使用学生可理解的语言所提供的一些引导性材料。根据引导性材料抽出有关的已有知识,将有助于同当前的学习材料形成有机联系,给学习材料提供适当“支点”。
(2)利用陈述性组织者,例如,在学习三角形中的高之前,用日常概念的高作引导性材料。
(3)利用比较性组织者。
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