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根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织
A、价值的性格化
B、非言语交流
C、理解
D、统合
【正确答案】：A
【题目解析】：根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个方面，即接受、反应、评价、组织和价值的性格化。