在运用说服法的过程中,教师要以因材施教作为方法论原则,同时根据不同教育情境采取相应措施。下列不属于其内容的是( )。
在运用说服法的过程中,教师要以因材施教作为方法论原则,同时根据不同教育情境采取相应措施。下列不属于其内容的是( )。
A、制定计划
B、谈话
C、讨论和辩论
D、阅读书籍、报刊
【正确答案】:A
【题目解析】:在运用说服法的过程中,教师要以因材施教作为方法论原则,同时根据不同教育情境采取相应措施。具体包括:
①讲解和报告。
②谈话。
③讨论和辩论。
④阅读书籍、报刊。
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