论述教育目的与教育方针的联系和区别。
【正确答案】：从二者的联系来看，它们都是一定社会(国家或地区)各级各类教育在其性质和方向上不得违背的根本指导原则，对教育工作起着定向和引导作用。有的时候，教育方针一身二任，既是方针，又是目的。也就是说，在对教育社会性质的规定上具有内在的一致性，都含有“为谁培养人”的规定，并且都受到社会政治、经济条件的制约。一定的教育目的是为了实现一定的教育方针而制定的，为的是使教育工作沿着正确道路、朝着实现教育目的的方向发展。教育方针是制定教育目的的根本依据；教育目的是教育方针的集中体现和实现载体。因而，教育方针与教育目的的关系，可以看成目的段与手段的关系。
从二者的区别来看，首先，二者的内涵不同。表现为两个方面，在概念层次上，教育方针是国家或政党根据一定社会的政治、经济发展要求，为实现一定时期的教育目的所规定的教育工作的总方向，也即是说教育方针的制定受制于社会因素，是教育政策的总概括，带有较强的政策性，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。教育方针处于上位层次，教育目的是教育方针的重要组成部分，教育目的的确立及其内容必须符合教育方针的规定。在内容构成上，教育目的针对的是“为谁培养人”“培养什么样的人”的问题，偏重于对人培养的质量规格方面的明确要求；而教育方针除此之外，还含有“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本原则，更侧重于“办什么样的教育”“怎样办教育”等相关的宏大的政策性问题。
其次，二者的层次结构不同。与教育方针相比，教育目的是具体的，培养目标则更为具体。教育方针是一个国家教育发展和人才培养的最高行动指针，是目的体系中的最高层次，唯一层次，即一定时期一个国家(特别是中央集权制国家)只能有一个教育方针。如我国现行的教育方针“教育必须为社会主义现代化建设服务”是对教育性质和方向的规定；教育目的则是不同层次的教育关于人才培养规格与标准的具体规定，是目的体系中的下位层次，是可分层的，如高等教育目的、中等教育目的、初等教育目的等。P195-196
