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根据人的生理年龄并结合心理发展特点,通常将人的发展分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年初期等,这体现了个体身心发展的
分类:
教育原理(00405)
发表:2024年08月16日 16时08分48秒
作者:
admin
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根据人的生理年龄并结合心理发展特点,通常将人的发展分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年初期等,这体现了个体身心发展的
A、不均衡性
B、阶段性
C、个别差异性
D、顺序性
【正确答案】:B
【题目解析】:人身心发展的阶段性:根据生理年龄和 心理发展特点,人的发展可以划分为不同的阶段:乳儿期;婴儿期;幼儿期;儿童期;少年期; 青年初期。不同年龄阶段有不同的特征。因此教育要有针对性,不可千篇一律、“一刀切”。
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