结合实际分析影响小学生创造性的主要因素。
【正确答案】：（1）智力。创造性是要以一定的智力发展为前提的，一定的智力发展水平是创造性的必要条件，但是智力的高低绝不等于创造性的髙低。同样是非常聪明的人（智商高的人），但他们可能具有不同的创造性水平；同样，中等水平智力的个体，有人可能具有较高的创造性，也有人可能具有中等水平甚至是低创造性。
（2）知识经验。
知识经验是创造的原材料、思维加工的素材，创造常常是知识经验的重新组合，没有足够的知识经验，无法产生实质性的、具有价值的创造性成果。因此，广泛继承前人的知识经验，逐渐积累个体的经验财富是创造活动的基础。
（3）人格和动机因素。
创造性是人格结构的重要组成部分，它必然受到人格结构中其他成分的影响和制约，尤其是动机因素。比如，对模糊的容忍力、冒险性、毅力、坚持性、成长的愿望和自尊等，都与创造性有着非常密切的关系。高创造性者比低创造性者更坚定自信、坚强和有进取心。
（4）环境因素。社会、学校和家庭等环境因素都会极大地影响学生的创造性。如果学生的成长环境充满了创造的气氛，甚至创造已经成为一种生活方式，那么，学生成为富有创造性的一代人也是必然的趋势。P168-170
