根据成就目标理论，具有成绩目标的学生会
A、根据自已是否取得进步来评价自已的学习结果
B、在学习中喜欢选择有挑战性的任务
C、更多使用促进理解的学习策略
D、认为能力是固定不变的，不会随学习而提高
【正确答案】：D
【题目解析】：成就目标是指个体进行某种成就活动的目的。在学习活动中，有两种主要的成就目标：掌握目标和成绩目标。成绩目标者根据与他人进行比较来评价自己的学习结果。他们常常选择非常容易或非常困难的任务，而避开有挑战性（中等难度）的任务，以证明其能力或避免显得无能；他们只对成功的结果感到满意，因此，当付出较少努力即可获取成功时，他们会感到满意和自豪。成绩目标者认为学习结果在很大程度上是由外界控制的，如他人的表现、评价者的标准等，他们往往将成败归因于能力或运气，并且认为有能力者无需努力，努力是低能的标志，而错误是失败的表现，在遇到困难时容易放弃。在学习中，成绩目标者更多地使用机械的、应付学习任务的策略（如抄写、机械记忆等），将教师看作是给予奖惩的法官而不是学习的辅助者。P71
