学习“蜜”与“密”时,老师为了帮助学生深刻理解并应用这两个字,把“蜜”与“蜜蜂”“甜蜜”“甜言蜜语”等词语相结合,把“密”与“茂密”“保密”“密谋等词语相结合。这种学习策略是
A、形象联想
B、拓展与引申
C、概括
D、类比
【正确答案】：B
【题目解析】：通过拓展、引申，学生对所学内容的编码、加工更为深刻。比如，在学习“蜜”与“密”时，可以通过适当的引申、拓展，来帮助学生深刻理解及应用。将“蜜”字拓展到“蜜蜂”“甜蜜”“甜言蜜语”等词语中，突显出“蜜”的本义。同样，将“密”字拓展到“茂密”“秘密”“保密”“密谋”等，也有助于精确掌握“密”的本义，并与“蜜”加以区分。P134
