结合我国的教育实际，谈谈怎样对学生进行价值观的培养与教育。
【正确答案】：价值观是关于事物具有不同价值的看法、观点和观念体系。价值观依其存在的方式分为社会价值观和个人价值观。家庭、学校、同辈群体和大众传播媒体是青少年学习和建立价值观的渠道。对学生价值观的培养与教育，可以运用以下方法：（1）价值观变化的实验。价值观虽然比较稳定，但通过实验，它是可以改变和加以培养的。（2）价值澄清法。是19世纪五六十年代由拉斯提出，经西蒙和哈明等加以发展的一套方法。他们认为要想使青少年获得清晰的价值观并发挥其作用，要借助环境的影响和成人的启发，促使他们对有关事件展开理性思维和情绪体验，逐步进行澄清，并依据自己所选择的价值观行事。教师的作用在于设计各种活动，运用各种方法与技术去诱发学生暴露、陈述、思考、体验并实现某种价值观。（3）在价值观教育方面，应强调以下几点：①价值观应从小开始培养，它应当结合明辨各类事物的重要性与意义性进行。②方法应当简单方便，生动有趣，多样而蕴含哲理，要能调动学生参与的主动性，特别是能激起学生的理性思维与情绪体验，以便独立自主地去判明是非。③教师要发挥主导作用。不管是采取直接疏导的方法还是间接影响的方法，都必须结合公民的义务和权利、利他主义及革命人生观教育，使学生摆脱错误、庸俗的世俗观念，形成正确、高尚的价值观。④资本主义充斥着重个人、金钱、名利和权势的价值观，而社会主义的价值观并不抹煞个人的作用，但更看重集体的利益以及个人无私奉献的精神。
