根据科尔伯格的理论,听了“海因茨偷药”故事后,若儿童认为“海因茨不应该单从情感或 出发去行动,尔应该考虑按照一个理念上公正的人再这一情况下所该做的那样子去行动”该儿童处于
根据科尔伯格的理论,听了“海因茨偷药”故事后,若儿童认为“海因茨不应该单从情感或 出发去行动,尔应该考虑按照一个理念上公正的人再这一情况下所该做的那样子去行动”该儿童处于
A、工具性的享乐主义阶段
B、“好孩子”定向阶段
C、权威和维护社会秩序定向阶段
D、良心或原则定向阶段
【正确答案】:D
【题目解析】:良心或原则定向。此阶段的儿童能基于自己良心所选择的道德原则来做出道德判断。这些原则是适用于任何情境的抽象的道德准则和普遍的公正原则,背离它就会产生内疚或进行自我谴责。属于这个阶段的被试听了“海因茨偷药”故事后,赞成者认为:“当一个人在服从法律与拯救生命之间作出选择时不惜自己坐牢去保全别人的生命比遵守法律不顾人的死活是一种更为高尚的道德行为。”反对者认为:“癌症患者很多,而药物有限不足以满足所有患者的需要。正确的行为是所有的人都认为是'对'的行为。海因茨不应单从情感或法律出发去行动,而应考虑按照一个理念上公正的人在这一情况下所该做的那样去行动。”
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