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研究小学生心理时,研究方案的设计与实际操作过程应考虑对学生有良好的教育影响,不做有损学生身心健康发展的事。这一研究原则是
分类:
小学教育心理学(00407)
发表:2024年08月16日 17时08分43秒
作者:
admin
阅读:
(3)
研究小学生心理时,研究方案的设计与实际操作过程应考虑对学生有良好的教育影响,不做有损学生身心健康发展的事。这一研究原则是
A、客观性原则
B、系统性原则
C、教育性原则
D、实践性原则
【正确答案】:C
【题目解析】:研究小学生心理时,研究方案的设计与实际操作过程应考虑对学生有良好的教育影响,不做有损学生身心健康发展的事。这一研究原则是教育性原则。
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