从我国九年义务教育的性质来看,选取小学数学教学内容要兼顾
从我国九年义务教育的性质来看,选取小学数学教学内容要兼顾
A、当今与未来
B、“幼小”与“小中”的衔接
C、必要与可能
D、统一与灵活
E、简单与复杂
【正确答案】:ABCD
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