随着儿童的手工活动逐渐增多,其手工能力不断提高。到了( )的后期,儿童已经能够按照自己的意图,利用一些基本形状的简单组合制作出比较成型手工作品。
随着儿童的手工活动逐渐增多,其手工能力不断提高。到了( )的后期,儿童已经能够按照自己的意图,利用一些基本形状的简单组合制作出比较成型手工作品。
A、无目的活动阶段
B、基本形状阶段
C、样式化阶段
D、无意识阶段
【正确答案】:B
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