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“非学校化理论”教育思潮是20世纪______年代产生于美国的一种较为激进的教育理论流派,它从根本上批判现代学校教育制度,并要求彻底改革乃至取消学校制度,其代表人物主要为伊里奇,赖默等人。
【正确答案】：1960