德国教育学家赫尔巴特把“管理”放在比“指导更为突出的地位,认为管理并非要在儿童心灵中达到任何目的，而仅仅是要创选一种（）
德国教育学家赫尔巴特把“管理”放在比“指导更为突出的地位,认为管理并非要在儿童心灵中达到任何目的，而仅仅是要创选一种（）
A、过程
B、活动
C、秩序
D、课程
【正确答案】：C
【题目解析】：德国教育学家赫尔巴特把“管理”放在比“指导更为突出的地位,认为管理并非要在儿童心灵中达到任何目的，而仅仅是要创选一种秩序
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