道尔根据可操作性的差异；将学习任务分为四大类型，背一首诗或穿出各省省会的名称属于
A、记忆性学习任务
B、程序性学习任务
C、理解性学习任务
D、评价性学习任务
【正确答案】：A
【题目解析】：学习任务在可操作性、风险性和清晰性等三个方面有不同的特征。道尔(Doyle,W.)认为.根据可操作性的差异，可以将学习任务分为四大类型。一是记忆性学习任务.要求学生记住并回忆或再认学过的知识，如背一首诗或写出各省省会的名称等。二是程序性学习任务.要求学生根据规定的程式解决问题，知道了步骤就能得出答案，如用πr2求得圆面积。三是理解性学习任务，要求学生转换信息，选择最佳的方案，用多种方法解决一个新的问题或用特定的方式写一篇文章等。四是评价性学习任务.要求学生论述自己的喜好，如在故事中找出最勇敢的人等。不同操作要求的学习任务。激起学生不同的学习动机。P282
